U sklopu obrade teme antiratne književnosti, učenici osmih razreda obilježili su Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta nizom aktivnosti. 

Jedna od središnjih aktivnosti bila je čitanje književnih  djela Sadako hoće živjeti i Dnevnik Anne Frank. Ova potresne priče učenike su potaknule na promišljanje o posljedicama rata, ljudskoj patnji te važnosti sjećanja na sve žrtve ratnih stradanja. 

Ovim projektnim aktivnostima, učenici su, ne samo bolje upoznali povijesne činjenice, već su razvijali empatiju, kritičko mišljenje i svijest o važnosti poštovanja ljudskih prava i dostojanstva. Ovaj  projekt ostavio je snažan dojam na učenike, podsjećajući na nužnost očuvanja sjećanja na prošlost kako bismo gradili pravedniju i bolju budućnost.